Afin de conclure l'action engagée, une nouvelle intervention est nécessaire pour :

• Compléter les outils de gestion.
• Compléter la formation du DBA
• Poursuivre l’accompagnement des élèves et mesurer l’impact de l’action
• Finaliser l’autonomie de la structure.

A terme la régionalisation permettra de garantir la pérennité de l'investissement

Seules la régionalisation et la fédération des moyens peuvent apporter une réelle pérennité de l’autonomie technique et des outils de gestion.

Aujourd’hui, la réussite du projet au lycée Djignabo connaît un fort écho régional :

• Il y a 7 autres lycées dans la région, 4 d’entre eux sont venus voir la structure installée et demandent à bénéficier des outils pédagogiques du lycée
• L’inspection académique soutient cette demande et s’est engagée à fournir tous les moyens logistiques nécessaires
• Le RESAFAD ( Réseau Africain de Formation à Distance) est l’opérateur informatique du Ministère de l’Education Nationale sénégalais. Il veut utiliser le projet au lycée Djignabo comme base d’un « guide des bonnes pratiques » à l’usage des lycée qui s’engagent sur les NTIC. Un accord de partenariat devrait conclure la collaboration prévue sur 2007 avec Humanitarian Techno Pole

Il faut capitaliser les résultats et s’appuyer sur la dynamique en cours pour engager la régionalisation.

Les axes de la régionalisation

La régionalisation du projet rejoint plusieurs objectifs :

• Augmenter la pérennité des investissements déjà réalisés
• Etendre le périmètre des bénéficiaires
• Créer un ancrage institutionnel

Humanitarian Techno Pole est prêt pour le déploiement et dispose des outils méthodologiques et techniques pour permettre une économie d’échelle.

La méthodologie

Dans chaque établissement :

• Un petit groupe est formé initialement par un pôle de compétence régional
• Le matériel informatique est installé avec les outils de gestion administrative.
• L’ensemble des professeurs est formé par le groupe initial
• L’intranet du lycée djignabo devient un extranet pédagogique pour les autres lycées.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kit réutilisable de mise en œuvre

Un Kit de mise en œuvre a été élaboré pour faciliter l’implémentation des outils et permettre une économie d’échelle.

OBJECTIF 2007
Une 3 ère phase de réalisation 8 mois d’intervention de 2 intervenants dont 6 sur place pour finaliser le projet au lycée Djignabo et démarrer la régionalisation. Dossier de demande de subvention en cours.